Leiderschapspraktijken schoolleiders
Maak kennis met de vernieuwde beroepsstandaard, juist nu!
De beroepsstandaard beschrijft het fundament van het vak van schoolleider. Dit vak is meer dan ooit in beweging. Het is belangrijk om samen met iedereen in en om het onderwijs een gezamenlijke taal te hebben, om de maatschappelijke opdracht van goed onderwijs voor alle leerlingen te blijven vervullen.
Bij leiderschapspraktijken gaat het om wat je als schoolleider doet: je handelingen en je gedrag dat door anderen wordt gezien en ervaren. Je kunt per leiderschapspraktijk nagaan wat er nodig is vanuit je eigen rol en positie in de school, afhankelijk van de context en ontwikkeldoelen van de school. We onderscheiden vijf leiderschapspraktijken:
- Leidinggeven aan visiegestuurd werken
- Leidinggeven aan de ontwikkeling van medewerkers
- Leidinggeven aan de schoolontwikkeling
- Leidinggeven aan de onderwijskwaliteit
- Leidinggeven aan verbinding met de (bredere) omgeving
Leiding geven aan Jezelf
Teacher leadership: Leidinggeven in de school als leraar
Sustainability Leadership Program
Post Bachelor Leidinggeven voor Teamleiders VO
Werken aan visie op leren en professionaliseren strategisch HRD
De schoolleider en het leesbeleid
Operational Excellence
Masterclass Bestuur & Governance
Handboek School in de samenleving
Actief personeelsbeleid in de school
Een baard maakt nog geen filosooof
Beoordelen van leraren loont de moeite
Professionele cultuur in ontwikkeling
Op SAMI-expeditie in onderwijsland
Blijf op de hoogte! Schrijf je in op onze maandelijkse nieuwsbrief
Geldzaken
Geld voor mijn scholing, hoe regel ik dat?