Doel
Stel: de laatste resultaten begrijpend lezen vielen opnieuw zwaar tegen. Eén ding weet je als schoolleider zeker: er is actie vereist. Een kwestie van de taalcoördinator aan het werk zetten? Of is meer nodig? Ontdek in deze training hoe je als schoolleider het verschil maakt bij het ontwikkelen van goed taalbeleid. De centrale vraag daarbij is: ‘draai ik binnen mijn school aan de juiste knoppen voor een verbeterslag?’
In deze training krijg je vanuit de theorie op begrijpend lezen essentiële leiderschapssleutels aangereikt en ontdek je welke rollen je daarin kunt aannemen. Durf jij kritisch naar jezelf te kijken welke stappen je daarin nog kunt zetten?
Heb jij het lef om tijdens deze training op zelfonderzoek te gaan en in actie te komen voor het leesonderwijs bij jou op school? Dan is deze opleiding een aanrader voor je.
Inhoud
Aan bod komen onderwerpen als visie, professionalisering, taalbeleid, en de verschillende rollen van de schoolleider.
Werkwijze
Deze workshop staat in het teken van reflectie. Reflectie op jouw rol als schoolleider binnen het vormgeven van taalbeleid maar ook reflectie op je eigen kennis van leesonderwijs en het leesonderwijs op je eigen school.
Aan de hand van verschillende opdrachten ontdek je hoe jij je verhoudt tot het implementeren en aanjagen van leesbeleid en ontdek je je sterke punten en je ontwikkelpunten.
Opbrengst
- Je vergroot je inzicht om op planmatige wijze taalbeleid vorm te geven.
- Je leert wat het belang is van een visie op taal en lezen.
- Je hebt zicht op de factoren voor effectieve professionalisering.
- Je ontdekt waarom jij als schoolleider onmisbaar bent voor een duurzaam taalbeleid op school en welke rollen je daarbij kunt innemen.
Als bonus krijg je de Quickscan begrijpend lezen
Omvang
Deze workshop vindt plaats op 19 juni 2023, duurt van 9.30 tot 16.00 uur en wordt verzorgd door Marjolein van Oenen.
