Werkplezier en zelfreflectie

Onderwijsprofessionals halen veel werkgeluk uit hun interactie met kinderen en het zien groeien van hun leerlingen. Uit onderzoek blijkt dat werkplezier nog veel meer inhoudt: veel onderwijsprofessionals vinden het belangrijk om ontwikkelingsmogelijkheden en autonomie te hebben. Ze willen namelijk elke dag een beetje beter worden in hun vak. Daarnaast speelt de schoolleider een belangrijke rol: leidinggevenden kunnen een klimaat creëren waarin onderwijspersoneel naar een gezamenlijk doel toewerkt en gedeeld leiderschap kan opnemen. Wanneer er vrijheid is om zelf beslissingen te nemen, worden zij geprikkeld om hun eigen talenten te ontwikkelen.

Laat je inspireren door onze opleidingen en boeken. Of lees het artikel Geluk is besmettelijk