In dit boek onderzoekt de auteur de drie klassieke bestuursmodellen en gaat uitgebreid in op (de overgang naar) het raad van toezichtmodel, omdat dit model sterk in opkomst is. Hij bespreekt de consequenties voor het oude management en het oude bestuur in relatie tot die van het nieuwe bestuur en de nieuwe raad van toezicht. Hij doet dit met een open oog voor de schoolleider wiens positie door de wijzigingen ‘in de top’ mee verandert.
Privacy Overview
This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience.
Aangedreven door 