Het Handboek leren voor het voortgezet onderwijs bevat actuele theorieën, praktische inspiratiebladen en direct inzetbare formats die door alle leraren in alle vakgebieden ingezet kunnen worden. Vijf leerprincipes worden benadrukt: zelfregulatie, metacognitie, leerstrategieën, leermeesters en rijke leeromgeving. De handvatten in dit boek kunnen leraren helpen om leerlingen optimaal te laten leren. Het handboek is geschreven voor leraren in […]