Taalonderwijs ontwerpen

Handboek voor (aankomende) leerkrachten om zelfstandig vorm en inhoud te geven aan taalonderwijs op de basisschool. Alle domeinen uit actuele taal- en leesmethoden worden behandeld: spreken en luisteren, begrijpend lezen, stellen, woordenschat en taalbeschouwing.  Het boek bouwt voort op Basiskennis taalonderwijs, maar is ook goed afzonderlijk te gebruiken.

of vul hieronder je gegevens in
Ja, schrijf mij in voor de nieuwsbrief.

Je bestelling wordt doorgestuurd naar de verkoper.