Handreiking voor Pabo-studenten om met de mogelijkheden van spel dramalessen te geven. Er wordt een onderscheid gemaakt in drie opleidingsfasen: A. Speloriëntatie (met spelmogelijkheden en tips voor toepassing in de lespraktijk); B. Speltoepassingen (hoe met spel kinderen spelenderwijs laten leren); C. Spelen vanuit de rijkdom van het kunstvak drama (de belangrijkste aspecten van het vak […]