Dit boek richt zich op het taalonderwijs aan kleuters in groep 1 en 2. Doelgroep is de pabo-studenten. Het boek behandelt een aantal aspecten die te maken hebben met taalonderwijs. Zo worden veel werkvormen gegeven. Daarnaast is er aandacht voor opvattingen over het werken met kleuters: kiest de school voor een ervaringsgerichte, ontwikkelingsgerichte, programmagerichte aanpak […]