De mastermodule Rekenwiskunde geeft inzicht in de ontwikkeling van gecijferdheid van leerlingen en in de wijze waarop het onderwijs daarop afgestemd kan worden in de diverse onderwijsvormen. Bij dit onderwerp ligt de nadruk op het onderwijsaanbod binnen de groep, waarbij rekenprocessen voor kinderen die zich niet vanzelfsprekend ontwikkelen een rol spelen.
Behalve aandacht voor differentiatie komen de lesopzet, middelen, activiteiten en instructie ter sprake. Differentiatiemodellen binnen het realistisch rekenen worden bestudeerd en er is aandacht voor het diagnosticerend onderwijzen bij individuele kinderen binnen de groep. De student denkt proactief mee over een uitdagend rekenwiskundig leerlandschap.
Opleidingsinhoud
Het doel van rekenwiskunde onderwijs is functionele gecijferdheid, afgestemd op de mogelijkheden van iedere individuele leerling. Hierbij gaat het om adequaat handelen in functionele, dagelijkse situaties (Van Groenestijn, Borghouts & Janssen, 2011). De ontwikkeling van gecijferdheid begint al op heel jonge leeftijd, voordat de leerling de basisschool bezoekt. Deze ontwikkeling gaat voort tot in de volwassenheid en zal zich ‘specialiseren’, afhankelijk van de sociale context of het beroep waarin de volwassenen functioneert. De mate van getalbegrip en het werkgeheugen blijken belangrijk te zijn voor de rekenontwikkeling en een grote mate van voorspelbaarheid voor latere rekenproblemen te zijn.
Programma
Vanuit het Referentiekader taal en rekenen (Ministerie van OCW, 2009) is vastgelegd dat leerlingen aan het eind van de basisschool niveau 1F, het fundamentele niveau, beheersen. Vanaf schooljaar 2020/2021 gaat de Inspectie haar oordeel over de basisvaardigheden baseren op de referentieniveaus voor taal en rekenen. Zoveel mogelijk leerlingen moeten les krijgen op niveau 1S. De scholen voor VO en MBO dienen ervoor te zorgen dat de leerlingen de niveaus 2F en 3F behalen. De rekenvaardigheden, zoals aangeleerd in het basisonderwijs, dienen verder ontwikkeld, onderhouden en verdiept te worden. Om dit te kunnen realiseren is passend onderwijs noodzakelijk. Dit houdt in dat de leerkracht in staat is om af te stemmen op de rekenwiskundige ontwikkeling van leerlingen. De leerkracht moet beschikken over specifieke kennis en vaardigheden.
In deze Mastermodule ontwikkel je:
- een beredeneerde visie op rekenwiskunde onderwijs;
- kennis van leerinhouden binnen dit gebied;
- kennis over de rekenontwikkeling van leerlingen;
- inzichten op hoe de instructie daarop afgestemd kan worden;
- competenties om het onderwijsaanbod binnen de groep vorm te geven;
- diagnosticerend onderwijs mogelijk te maken.
Onderwijsvorm
Deze cursus bevat een afwisseling van onderwijsvormen. Je kunt hierbij denken aan klassikale informatieoverdracht, werken in een blended leeromgeving en werkgroepen. Blended learning is een didactisch concept dat leren in de klas, op de werkplek, in leerteams, individueel en digitaal combineert. Zo kun jij onderwijs veel flexibeler volgen.
Lesdata per locatie
– Online: maandag 8 mei, 22 mei en 5 juni (2023) van 19.30 tot 20.30 uur
– Utrecht (avond): dinsdag 9 mei, 23 mei, 30 mei en 6 juni (2023) van 17.30 tot 21.00 uur
Totale studiebelasting is 140 uur. Je ontvangt een certificaat met de studie-investering.
Leerdoelen
- Eindkwalificaties die betrekking hebben op het werken met en voor leerlingen, met aandacht voor leer- en leefomgeving, begeleiding van leerlingen, de leraar als persoon.
- Eindkwalificaties die betrekking hebben op het werken in en voor de organisatie, met aandacht voor schoolontwikkeling, begeleiding van collega’s, kenniscirculatie, de leraar als participant in de verandering.
- Eindkwalificaties die betrekking hebben op het professioneel handelen en beroepsontwikkeling, met aandacht voor een onderzoekende houding, maatschappelijk besef, reflectie en ontwikkeling.
Incompany
Deze mastermodule kun je niet alleen volgen op een van onze locaties, we bieden ook een incompany-variant van deze cursus aan. Dat betekent dat we bij jouw op school de cursus komen geven of op een andere locatie bij jou in de buurt.
Toelating
De mastermodule Rekenwiskunde is bedoeld voor leraren in het primair onderwijs, speciaal onderwijs, voortgezet onderwijs en mbo. Je kunt deze opleiding volgen als je een bachelordiploma hebt.
Docenten
De docenten hebben hun sporen verdiend in de onderwijspraktijk én een specialistische opleiding gevolgd op academisch niveau. Deze combinatie zorgt ervoor dat onze mastermodule optimaal aansluit op de praktijk van vandaag de dag.
Na deze opleiding
Na de mastermodule Rekenwiskunde krijg je een certificaat van Hogeschool Utrecht.
Competenties
- Je kunt werken met en voor leerlingen, met aandacht voor leer- en leefomgeving en begeleiding.
- Je kunt werken met aandacht voor schoolontwikkeling, begeleiding van collega’s, kenniscirculatie, en je ziet jezelf als participant in de verandering.
- Je hebt je een onderzoekende houding eigen gemaakt en je maatschappelijk besef en reflectie vergroot.
Doorstuderen
Heb je na deze module de smaak te pakken? Studeer dan verder voor je mastertitel, bijvoorbeeld met de Master Educational Needs in deeltijd. Deze opleiding is in nauwe samenwerking met de praktijk ontwikkeld.
Overige informatie
Certificaat of diploma
Je kunt de cursus afronden met een toets. Als je voor deze toets een voldoende beoordeling ontvangt van een examinator van de opleiding, ontvang je een certificaat met de studie-investering (140 uur). Als je de cursus volgt, zonder dat je deze met een (voldoende) toets afrondt, kun je een bewijs van deelname (60 uur) ontvangen.
Kosten
De mastermodule Rekenwiskunde kost € 690, vrij van btw.
Relatie met de huidige werksituatie
Jouw praktijk staat centraal in deze module. Je kunt eigen cases inbrengen en wat je leert meteen inzetten op je werk.
Stapelen tot een masteropleiding
Deze module maakt deel uit van een volledige masteropleiding. Bachelor- en mastermodules kun je los volgen of zelf stapelen tot een degree-opleiding. In het laatste geval tellen de studiepunten van deze module mee voor het behalen van een officieel diploma.
Waarom Rekenwiskunde bij de HU?
- Krijg les van onderwijsexperts
We hebben jarenlang kennis en ervaring opgedaan met vraagstukken op het gebied van leren, gedrag en begeleiden in het onderwijs.
- Volg een praktijkgerichte cursus
Wij geven je handvatten en nieuwe ideeën die je de volgende dag meteen al in praktijk kan brengen.
- Bij jou op locatie
Onze incompany-opleidingen geven we bij jou op locatie of bij jou in de buurt. Vraag ons naar de mogelijkheden.
