De praktijk van het vernieuwde vak staat op deze studiedag centraal. Wat doet men in de CKV-les? Hoe doet men dat? Hoe organiseert men bijvoorbeeld de DISCAPs en het CZP? Hoe geef je handen en voeten aan de ‘onderzoekende houding’ en aan de onderzoeksopdracht? Waar loop je in de praktijk tegenaan? Zit het goed met je PTA?
De meeste scholen hebben het nieuwe CKV in de bovenbouw nu goed op de rails staan. Voor CKV-docenten, of voor scholen die de puntjes op de i willen zetten is er deze basisdag CKV havo/vwo.
Ook is er aandacht voor nieuwe ontwikkelingen rond het kunstdossier. Bij de studiedag hoort een rijkgevulde USB-stick.
Wat leer je
Tijdens deze studiedag komen onderstaande onderwerpen aan de orde.
- inleiding: ‘de huidige stand van zaken bij CKV’
- klopt het PTA wel?
- de stand van zaken mbt curriculum.nl en CKV
- inspirerende voorbeelden van good practices
- collegiale uitwisseling eerste ervaringen
- overzicht, planning en organisatie
- CKV als onderdeel van een doorlopende leerlijn
- de onderzoekende houding: voorbeelden en suggesties voor mini-onderzoeken en de grotere onderzoeksopdracht
- de DISCAPs
- samenwerking met de culturele instellingen
- vragen en verzoeken van CKV collega’s
- ruime gelegenheid discussie met collega’s
Resultaat
Na deze studiedag zijn de praktijk en de invulling van het vernieuwde vak u een stuk duidelijker. U weet u hoe de DISCAPs en het CZP georganiseerd kunnen worden. Hoe u handen en voeten geeft aan de ‘onderzoekende houding’ en aan de onderzoeksopdracht. Alles wat u in de praktijk tegenkomt.
Voor wie
Docenten die CKV havo/vwo geven. Voor nieuwe CKV-docenten is deze dag een mooie basistraining.
Praktische informatie
De inhoud van deze cursus wordt afgestemd op de praktijk van de deelnemers. Daarom ontvangt u na inschrijving, maar voor aanvang van de cursus een vragenlijst en verzoek voor het insturen van lesmateriaal. Hierover neemt de trainer apart contact met u op per e-mail.
Tijd
10.00 – 15.30 uur.
Plaats
NU VU gebouw, De Boelelaan 1111, 1081 HV Amsterdam.
