Denken over onderwijs
Hoe zit dat toch met ‘doen’ en ‘nadenken’? Als het over onderwijs gaat kun je het zo vertalen: ‘Hoe geef ik goed les?’ Die vraag past […]
Uitgeverij Damon beheert een wetenschappelijk/algemeen fonds en een educatief fonds. Het wetenschappelijk/algemeen fonds richt zich op filosofie/ethiek, theologie, politicologie, wereldliteratuur (o.a. vertalingen van (klassieke) werken) en (gezondheid-)zorg. Binnen het educatief fonds geven wij leermiddelen uit voor beschouwelijke vakken zoals: filosofie, (bedrijfs)ethiek, muziek, zorg en levensbeschouwelijke vorming.
Hoe zit dat toch met ‘doen’ en ‘nadenken’? Als het over onderwijs gaat kun je het zo vertalen: ‘Hoe geef ik goed les?’ Die vraag past […]