Strategische visie en planning
De bestuurder draagt zorg voor het formuleren van de strategische koers, de missie van de organisatie en van de visie op onderwijs. Hij/zij is in staat de maatschappelijke opdracht te vertalen naar de specifieke opdracht voor de eigen organisatie(s) en de gevolgen daarvan voor de positionering van die organisatie(s).
Dit betekent:
- Hij/zij is in staat het speelveld te (doen) analyseren, kansen en bedreigingen te (doen) onderkennen en te duiden en te koppelen aan de sterktes en zwaktes van de organisatie.
- De bestuurder is in staat het proces van strategieontwikkeling vorm te geven en te sturen.
- Hij/zij is in staat om keuzes te maken en kan met scenario’s werken.
Blijf op de hoogte! Schrijf je in op onze maandelijkse nieuwsbrief
Krachtig van binnen, sterk naar buiten!
CGT-instrumenten voor kinderen en jongeren
Alles over psychische stoornissen
Met aandacht bij de les
Ouders en school
Projectmanagement in het onderwijs
Leidinggeven aan leren in het onderwijs
Frisse blik
Gezamenlijk een visie formuleren
Strategisch leiderschap
Projectmanagement in het onderwijs
‘Ik heb inzichten gekregen in hoe projectplannen mij kunnen ondersteunen in schoolontwikkeling.’
Hoofdpunten CAO
Vorig jaar gaf het demissionaire kabinet aan 500 miljoen euro uit te trekken voor het – gedeeltelijk – overbruggen van de loonkloof tussen medewerkers in het primair en voortgezet onderwijs. Uit het Regeerakkoord van december 2021 blijkt dat de hele loonkloof wordt gedicht. En dat moet natuurlijk verwerkt worden in een nieuwe CAO, gezien de […]