RTTI
Blijf op de hoogte! Schrijf je in op onze maandelijkse nieuwsbrief
Boeken
De conflictloods een praktische gids voor omgaan met conflicten op de werkvloer
“Lith, Lianne van”,”Weimar, Jocelyn”
Een andere kijk op (onder)presteren
Mariken Althuizen, Nathalie van Kordelaar, Esther de Boer
Trainersboek faalangst, examenvrees en sociale vaardigheden
“Prinsen, Herberd”
Opvoeden in de klas
“Broeck, Herman van den”
Formatief evalueren
Schoemaker vertalingen, Bazalt, Marita Weener, Jan Ververs, Ian Smith
Scholingen
Train-de-trainer Formatief evalueren in het basisonderwijs
Je wil dat leerlingen inzicht hebben in de doelen (feedup) en dat je inzicht krijgt…
E-learning Toetsexpert formatief evalueren met RTTI & OMZA
Je wil op een andere manier gaan toetsen. Niet alleen voor een cijfer. Of misschien…
E-learning RTTI in de les
Je beheerst de basiskennis over RTTI en OMZA. Je wil RTTI inzetten voor formatief handelen…
De vakgroep als datateam
De vakgroep als datateam – een integrale aanpak voor schoolontwikkeling Je wilt een integrale aanpak…
Mentorentraining
Het doel van deze mentorentraining is het optimaal begeleiden van het leerproces van je eigen…
Je wil dat leerlingen inzicht hebben in de doelen (feedup) en dat je inzicht krijgt in waar je leerlingen staan (feedback). En dat je hen vervolgens […]
Uitgelicht
25 maatregelen passend onderwijs
Ieder kind heeft recht op een zo volledig mogelijke ontplooiing van zijn persoonlijkheid, talenten en geestelijke en lichamelijke vermogens. Zo staat opgenomen in de Rechten van het Kind. Passend onderwijs is er voor leerlingen die extra hulp nodig hebben, zoals kinderen met een fysieke handicap, ernstige dyslexie of hoogbegaafden. Het aanbod voor leerlingen die extra […]
