Logistiek in het onderwijs – ook ‘onderwijslogistiek’ genoemd – is het geheel van systemen, processen en informatiestromen die onderwijs op zowel scholen als onderwijs vanuit huis mogelijk maakt.
Van digitale leerlingvolgsystemen en digitale toetsingssystemen tot het creëren van de mogelijkheid om zowel fysieke als digitale lessen te volgen. Van het maken van een les- of schoonmaakrooster tot het regelen van fysieke of digitale leermiddelen in de les.
Sinds de coronacrisis heeft de logistiek in het onderwijs natuurlijk een enorme groeispurt moeten maken in digitalisering. Ineens waren er logistieke uitdagingen die zich vooral op online gebied bevonden, zoals het digitaal lesgeven. En tussen de lockdowns door moesten er op school logistieke aanpassingen worden gedaan om aan de voorwaarden voor anderhalve meter afstand en goede ventilatie te kunnen voldoen.
Logistiek richt zich niet alleen op techniek. Er vielen in de afgelopen twee jaar meer leraren uit die zich ziek hadden gemeld dan in de afgelopen eeuw. Het behouden van genoeg leraren en onderwijsondersteunend personeel om de lessen te verzorgen, werd ineens een grotere uitdaging dan ooit.
Bij logistiek in het onderwijs is het belangrijk rekening te houden met drie gebruikersreizen die goed op elkaar afgestemd moeten zijn om de kwaliteit van het onderwijs te stroomlijnen:
– die van de leerling;
– die van de leraar;
– die van de onderwijsinstellingen.
Moeten leerlingen met een leerlingvolgsysteem leren werken, dan moeten leraren dat ook. Kan de leraar niet goed uit de voeten met een online lesprogramma, dan ervaren de leerlingen ook een opstopping. Weet de onderwijsinstelling niet dat de leraar er moeite mee heeft, dan kan het onderwijsondersteunend personeel zoals een ICT’er ook niet op tijd helpen.
Het mogelijk maken van inclusief onderwijs is de komende jaren een toenemend aandachtspunt: hoe kan een school de beste aanpassingen doen in het gebouw en in de lessen om ervoor te zorgen dat elke leerling mee kan doen, ongeacht het niveau, leerstijl of lichamelijke of verstandelijke beperking(en)?
Meer weten over logistiek in het onderwijs?
Bekijk de opleidingen en boeken over onderwijslogistiek.
Een goede bedrijfsvoering is de basis voor goed onderwijs. Goede facilitaire ondersteuning en onderwijsondersteunend personeel zijn van groot belang bij die goede bedrijfsvoering. Zij zijn verantwoordelijk voor zaken als de (loon)administratie, personeelszaken, duurzaamheid, veiligheid en welbevinden van medewerkers én dragen daardoor bij aan de kwaliteit van het onderwijs.
Een school is als organisatie altijd in beweging. Soms wordt die beweging fors verstoord door incidenten of calamiteiten. Gebeurtenissen die een beroep doen op jou als schoolleider. In deze module ga je aan de slag met je persoonlijk handelen en leidinggeven in dergelijke situaties.
Een goede bedrijfsvoering is de basis voor goed onderwijs. Goede facilitaire ondersteuning en onderwijsondersteunend personeel zijn van groot belang bij die goede bedrijfsvoering. Zij zijn verantwoordelijk voor zaken als de (loon)administratie, personeelszaken, duurzaamheid, veiligheid en welbevinden van medewerkers én dragen daardoor bij aan de kwaliteit van het onderwijs.
