Data-geïnformeerd werken
Blijf op de hoogte! Schrijf je in op onze maandelijkse nieuwsbrief
Boeken
Rekenen-wiskunde in de praktijk – bovenbouw
“Oonk, Wil”,”Keijzer, Ronald”,”Lit, Sabine”
Lesson study
Sui Lin Goei, Nellie Verhoef, Siebrich de Vries
Doeltreffende didactiek
Ryanne Tulner, Martine Dijk, Walter Geerts
Autisme, samen aan de slag!
Ilonka van der Sommen
Is de klas nog wel zo gelukkig?
Annet Schaap, Jacques Vriens
Scholingen
Taalassessor (Nederlands)
Tijdens deze training versterken de deelnemers op een interactieve manier hun competenties als Taalassessor NL.
Taalassessor (MVT)
Tijdens deze training versterken de deelnemers op een interactieve manier hun competenties als Taalassessor MVT.
Praktijkassessor
Met de praktijkassessor-training vergroot je kennis, vaardigheden en kwaliteitsbewustzijn op het gebied van beoordelen en…
Werken met schooldata
In de mastermodule Werken met schooldata vormt het analyseren van kwantitatieve en/of kwalitatieve gegevens van…
Scholing
Taalassessor (Nederlands)
Tijdens deze training versterken de deelnemers op een interactieve manier hun competenties als Taalassessor NL.
Uitgelicht
Communiceren met ouders/verzorgers, zo doe je dat!
Een goede relatie tussen school en ouders/verzorgers heeft een positieve invloed op de schoolprestaties en het welzijn van de leerling. Goede, persoonlijke communicatie is daarbij onmisbaar. Veel scholen houden aan het begin van het schooljaar een startgesprek met ouders/verzorgers én de leerling (van kleuter tot eindexamenleerling) om die relatie op te bouwen. Het moet leiden […]
