In dit boek wordt uitgelegd hoe een leerkracht vanuit de didactiek van onderzoekend en ontwerpend leren om kan gaan met de nieuwsgierigheid van kinderen. Het boek staat vol met weetjes, tips, ideeën, lessuggesties en achtergrondinformatie. De rijke context van wetenschap en technologie biedt de leerkracht allerlei mogelijkheden om ook bewust en doelgericht te werken aan taalontwikkeling. Dit vanuit de visie dat taalkansen voor het oprapen liggen bij wetenschap en technologie.
Privacy Overview
This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience.
Aangedreven door 