Bespreking van hoe onderwijskundig leiderschap in de basisschool van de 21e eeuw gestalte krijgt en een duurzame bijdrage kan leveren aan beter leren en beter onderwijzen. Er wordt onder andere aandacht besteed aan opbrengstgericht werken, professionele ruimte en professionele ontwikkeling. Het boek brengt inzichten en vragen bij elkaar in praktische antwoorden en oplossingen.
Privacy Overview
This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience.
Aangedreven door 