Wetenschappelijke doorbraken de klas in! – 7 malaria, jheronimus bosch en geheugen

  • Wetenschapsknooppunt Radboud Universiteit
  • ISBN: 9789081846165

Het zevende boek in deze boekenreeks biedt handvatten en suggesties voor de manier waarop de leraar de leerlingen kan begeleiden bij het onderzoeksproces. Het boek bevat een leidraad onderzoekend leren. Hierin staat stap voor stap beschreven hoe je een project onderzoekend leren uit kunt voeren in de klas volgens de zevenstappendidactiek van Van Graft en Kemmers (2007). Daarnaast bevat het boek een didactisch inhoudelijk hoofdstuk over observeren. Bij de boekenreeks hoort een website met materialen en filmpjes: www.wetenschapdeklasin.nl

bestellen
Functiegroepen