Leerlingen en ouders willen zich gezien, gehoord en begrepen voelen. Hoe vind je als leerkracht daarin de juiste weg? Zien is meer dan alleen wat er te zien is in de ogen en de lichaamstaal van de ander. Hoe zorg je ervoor dat je minder snel conclusies trekt en verder kijkt dan je in eerste instantie zag. Wat is het grote verschil tussen horen en verstaan? Hoe leer je luisteren naar de taal achter de taal? De kracht van zwijgen is de ander de ruimte te geven om te spreken. Zwijgen is niet slechts je mond houden. Verschillende vormen van zwijgen komen aan bod. De auteurs willen praktische handvatten geven om met behulp van communicatie de brug te slaan tussen leerling, ouder en leerkracht.
Privacy Overview
This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience.
Aangedreven door 