In dit boek worden alle gangbare ontwikkelingsmaterialen beschreven die in een kleuterklas gebruikt kunnen worden met de didactische aanpak hierbij en welke ontwikkelingsgebieden aangesproken kunnen worden. Er worden ook variaties op de aanpak besproken. Het boek bestaat uit twee delen: deel A van het boek geeft de theoretische uitgangspunten weer over spel en ontwikkeling en de visie van de verschillende onderwijspedagogen komt hier aan bod. In deel B worden de ontwikkelingsmaterialen beschreven.
Privacy Overview
This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience.
Aangedreven door 