Kinderen met ernstige problemen

Verzameling van handreikingen voor het werken in de praktijk met kinderen met ernstige psychische en/of somatische problemen. De problemen die aan de orde komen zijn: ADHD en hyperactiviteit, angststoornis, borderline persoonlijkheidsstoornis, CARA, depressieve stoornis, epilepsie, hemiplegie, ME (Myalgische encefalomyelitis), NLD (Non-verbal Learning Disorder/Disability), oppositioneel-opstandige gedragsstoornis, pervasieve ontwikkelingsstoornis, posttraumatische stressstoornis ten gevolge van seksueel misbruik, reactieve hechtingsstoornis, schizofrenie en GTS (syndroom van Gilles de la Tourette). Elk probleemgebied wordt op dezelfde wijze beschreven: eerst een casus, gevolgd door informatie in zeven rubrieken: – beschrijving van de stoornis, – verzamelen van gegevens, – oorzaak en herkenning, – didactische commentaren, – pedagogische opmerkingen, – training en therapie, – tips voor thuis. Pas daarna wordt per probleem de algemene, didactische en pedagogische handreiking gepresenteerd. pedagogische handreiking gepresenteerd.