Deze interactieve lezing is bedoeld als eerste kennismaking met het onderwerp meer- en hoogbegaafdheid. Wat is het eigenlijk? Over welke leerlingen hebben we het? Hoe kun je ze herkennen? En hoe kunnen we deze doelgroep passend onderwijs bieden?
De Introductie Hoogbegaafdheid is een interactieve lezing van ongeveer 2 uur die kan dienen als eerste kennismaking van een docententeam met het onderwerp Hoogbegaafdheid/Cognitief Talent. De introductie gaat ervan uit dat docenten nog weinig tot geen kennis hebben over hoogbegaafdheid. We behandelen de belangrijkste definities en theorieën over hoogbegaafdheid, bespreken de verschillende typen hoogbegaafde leerlingen en doen suggesties voor het werken met deze doelgroep.
Doelgroep:docenten en leden van zorgteam.
Studiebelasting voor deelnemers:alleen deelname van 2 uur.
